根据市委巡察工作的统一部署，2023年6月14日至7月14日，市委巡察四组对中共宁德市民族中学委员会开展了巡察。2023年10月12日，市委巡察四组向中共宁德市民族中学委员会反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以通报。

　　一、巡察整改组织落实情况

　　（一）统一思想，提高认识。宁德市民族中学党委高度重视，认真对待，切实增强巡察整改的思想自觉和行动自觉，把巡察整改作为一项严肃纪律、增强发展理念的政治任务来抓，切实增强问题整改的责任感和紧迫感，把每一个问题的整改当作“必答题”，并且做到举一反三。

　　（二）加强领导，落实责任。学校党委先后8次召开巡察整改领导小组会议，学习传达精神，对整改工作研究部署。为确保组织到位、措施到位、整改到位，成立了整改落实工作领导小组，由党委书记任组长，党委副书记任副组长，具体负责学校党委巡察反馈意见的整改落实工作。

　　（三）统筹谋划，制定方案。坚持问题导向，全面落实整改任务，制定了实施方案和整改措施，逐项分解任务清单，对巡察反馈存在的具体问题分别落实到责任领导和责任处室，将巡察反馈的问题清单建立整改台账，逐一对账销号，对需要长期推进解决的问题，深入调查研究，制定整改措施，并明确完成时限，切实加以整改到位。

　　（四）深化长效机制，强化工作实效。学校党委坚持问题导向，对照问题清单，完善“长久立”的机制，以解决点上的具体问题带动面上整体提升。在抓好整改、解决问题的同时，把解决问题和制度建设结合起来，研究制定科学、管用、长效的工作机制，巩固、拓展好整改成果，推动整改工作制度化、长效化、常态化。

　　二、巡察反馈问题的整改情况

　　（一）聚焦党的理论路线方针政策、党中央决策部署和省委、市委工作要求方面

　　1.关于“‘第一议题’制度不落实”的问题

　　整改情况（已完成并长期坚持）：一是及时准确学。结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持把党中央重大决策部署、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为党委会议的第一议题在每次党委会议上传达部署。2023年7月28日至今，传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神、指示批示精神等内容11次，切实推动“第一议题”落到实处，不断将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉，将学习成果转化为推动学校教育工作的强大动力。二是形式多样学。依托学习强国平台、微信群等线上媒介，推送相关学习资料，指导党员开展自学，确保线上线下一体推进，扩展学习深度。三是领导带头学。严格落实第一议题制度，履行理论学习中心组学习主体责任，党委书记坚决落实党委理论学习中心组学习第一责任人责任，充分发挥领学促学作用，在学懂弄通做实上当好示范，积极发挥头雁示范效应。

　　2.关于“重要论述未部署学习”的问题

　　整改情况（已完成并长期坚持）：一是结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对习近平总书记重要论述开展学习研讨。2023年6月26日，中心组开展专题研讨“习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神”；2023年11月13日，党委委员共同学习了习近平总书记关于教育的重要论述精神并开展研讨交流；2024年1月17日，党委书记组织全体教职员工认真学习《习近平总书记教育重要论述讲义》。2023年，各教研组组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神7次，引导教师坚定理想信念，凝聚思想共识，听党话，跟党走，共同走好新时代教师教育高质量发展之路。二是校党委班子结合主题教育活动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想并开展专题研讨17次、读书班3期，为党员干部讲授党课10次，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基。

　　3.关于“理论学习中心组示范作用发挥不充分”的问题

　　整改情况（已完成并长期坚持）：一是制定理论学习中心组学习清单，建立台账，根据上级要求部署及时进行专题交流研讨，共开展11次中心组理论学习。二是2024年1月12日，结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契机，组织党委委员学习“习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神”，并开展专题交流研讨。

　　4.关于“高素质教师队伍建设需加强”的问题

　　整改情况（已完成）：一是深化实施“青蓝工程”教师培养计划，依托“校本资源”对青年教师进行培训。2023年9月-2024年1月，组织开展校内岗位大练兵热身赛训练、教学基本功（粉笔字）训练、中高考备考经验分享、新课程标准学习考核活动、优秀说课课例展示活动等，参加的青年教师累计400多人次。二是积极落实“提升工程”教师培养工作，依托宁德市教师进修学院和福安市教师进修校资源，对骨干教师进行分层、分类培训。2023年10月份和12月份分三批次安排9位骨干教师参加市质检命（审）题等活动；2023年10月安排5位教师参加宁德市学科带头人市级跟岗学习和送教活动；2023年11月7日-11月9日，安排3位骨干教师参加集中研修（课题研究）；2024年1月8日-1月10日安排6位教师参加宁德市中小学教学名师第三批培养对象第一次集中研修活动。三是加大教科研经费投入。2023年11月22日，邀请厦门市教科院10位专家来我校教学视导并开设讲座；2023年11月22日和2024年1月8日宁德市教师进修学院7位专家教研员来我校指导教学开放活动并开设讲座；2023年11月26日-12月2日，安排3位教师赴浙江省跟岗研修；2023年12月24日-12月29日，安排8位教师赴吉林省专题研修。

　　5.关于“师德师风建设不够扎实”的问题

　　整改情况（已完成并长期坚持）：一是深入开展学习。2023年8月7日组织27位新教师开展岗前师德培训活动，2023年9月23日组织50位教师观看福建省2023年优秀教师先进事迹宣讲活动，2023年8月31日共有251位教师签订了《宁德市民族中学师德师风建设承诺书》和《宁德市民族中学严禁组织、参与有偿补课承诺书》。二是完善工作制度。2023年10月-11月，先后修订师德师风建设领导小组成员名单、《宁德市民族中学师德建设工作实施方案》，制定《宁德市民族中学教师师德考核测评表》《宁德市民族中学教师师德考核登记表》。三是2023年12月25日-12月28日针对专任教师248人开展任师德问卷调查。四是学校党委修改完善工作计划，把师德师风建设纳入全面从严治党主体责任清单和主体责任报告，切实履行党委主抓师德师风建设的主体责任。

　　6.关于“学生心理健康管理不到位”的问题

　　整改情况（已完成）：一是增设心理课程。2023年9月在初一年级增设心理课，每周1课时，高一年级照常开设心理课，每周1课时，其他年级2023年9月至2024年1月开展了《心有多大，舞台就有多大》、《功崇惟志，业广惟勤》、《逐梦前行，奔赴未来》、《阳光心态，健康生活》、《情绪心理学与情绪管理》、《生涯教育之校友讲堂》等主题的心理讲座、团辅、心理健康主题班会等活动9次，参与人数包括全校学生。二是招聘心理教师。2023年11月已经招聘一名心理学专业研究生，2024年9月到位，届时将继续扩大心理健康教育课程开设和活动开展。三是开展心理普查。2023年9月进行了心理健康普查，建立了心理健康档案，排查出32个存在严重心理问题的学生，建立了心理危机预警库。四是加强心理干预。对心理高危学生，班主任密切关注、时时关爱，每月定期汇报情况。心理老师对相关学生进行心理咨询和家访，目前17人需转介治疗，部分学生每周定时咨询。

　　7.关于“教学质量需进一步提升”的问题

　　整改情况（已完成）：一是建立清单跟踪分析，制定托底方案。列出宁德市前3000名至10000名临界学生清单，分解到各班级并定期分析。各年段依据入口跟踪指标结合第一次月考成绩情况筛选年段临界生名单制定年段培优托底方案，并开始实施培优托底。制定各年段托底工作实施方案，组织各年段按照方案开展托底工作。高一年段于2023年10月22日开始开展培优托底工作，学科托底22次，辐射学生156人；培优22次，辐射学生89人。高二年段于9月5日开始开展培优托底工作，学科托底64次，辐射学生332人；培优10次，辐射学生56人。高三年段于8月28日开始开展培优托底工作，学科托底150次，辐射学生人数82人；培优108次，辐射学生89人。二是诊断现状找对策，促进教学质量提升。教务教研部门联合开展常态化的推门随堂听课，采用听、看、查、问等形式，加强常规检查，及时发现学科教师教学中存在的问题，并向科任教师反馈。开展年级考后教学质量分析会，质量分析会依据入口跟踪指标分解至各班级，与入口成绩进行比对，分析各班级各项指标变化情况，充分发挥考试的检测与反馈功能。同时各班级在质量分析会后组织科任教师座谈会进行分班级讨论，分析各班级存在的问题与不足，研讨解决问题的方案和对策，促进班风与学风的提升。三是完善制度促提升。新制定《宁德市民族中学教学常规工作视导实施方案》、《宁德市民族中学教学质量分析指导意见》，依据新教学质量评价要求对《宁德市民族中学教学质量奖励方案》、《宁德市民族中学毕业班教育教学成果奖励方案》进行修订，已完成讨论稿，在征集意见阶段。四是期末复习阶段开展行政值班领导蹲班管理，每个行政值班领导挂1-2个班级，参与本班级期末复习听课，参与班级管理，参与学生思想工作动员，促进期末复习质量提升。五是落实民族学困生转化跟踪，提高民族生升学率。2023年9月1日至今，对少数民族学困生进行摸底建档110人，开展了689次谈话，组织科任教师在课前、课中、课后关心、帮助民族学困生552人次。

　　8.关于“为民办实事成效不佳”的问题

　　整改情况（已完成）：一是调整视力检测系统功能。2023年4月、9月、10月共三次积极与供应商联系沟通，由供应商派技术人员对系统进行调试，增强视力检测系统识别灵敏度及系统功能的优化，使其达到较高效率的使用。二是提高视力检测系统使用效能。2023年10月，经办人员加强对系统功能的学习和使用，让智慧物联云平台充分发挥作用，不仅能对学生进行视力测试，还能推送校园新闻。三是2023年12月20日副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。

　　9.关于“防范化解校园安全风险有弱项”的问题

　　整改情况（已完成）：一是按要求配备安保人员。2023年8月10日向保安公司下发整改通知书，要求规范校园保安制度、严格执行合同条款。2023年10月30日，实现19位保安员全员持证上岗。二是做好信息登记。做好校内的校外人员信息登记，登记房东信息、租户信息。把好校门关，禁止无关人员进入校园，租户车辆不得入内，相对实现人车分流（学生从西大门步行进出校园，教职工及车辆从北门进出），已于2023年11月10日整改到位。三是完善设备设施。2023年9月30日，损坏的监控探头已全部更换，监控存储时间调整至30天，同时新安装35个监控探头、一台硬盘机等相关设备。四是加强保密学习。2023年5月5日-9月5日，依托“保密观”APP 和中国保密在线网站组织学校涉密工作人员参加保密教育线上培训，15人参加培训并取得保密教育培训等级证书。2023年11月28日-12月4日配备保密防护功能的档案柜3个，安装了监控，并安排专人专管。五是强化网络安全工作。将网络安全工作纳入重要议事日程进行部署，建立网络意识形态工作机制，细化责任分工。六是2023年12月20日副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。

　　10.关于“意识形态工作重视不足”的问题

　　整改情况（已完成）：一是强化意识形态学习。党委将意识形态作为重要内容纳入党建工作计划及工作总结，与学校工作同计划、同部署，并组织学习意识形态方面的内容。2023年12月27日，理论中心组重点学习习近平总书记关于宣传思想工作和意识形态工作的重要论述，并开展专题研讨；2024年1月5日，理论中心组围绕学习《中国共产党宣传工作简史》重要精神开展交流研讨，努力在吃透精神实质、把握核心要义上下功夫，不断强化意识形态，筑牢思想防线，增强政治自觉，以高度的政治责任感和敏锐性，扎实抓好意识形态工作。二是加强材料审核力度。2023年12月，对党委委员、党支部书记及各党支部相关材料进行抽查审核，杜绝出现照搬照抄现象。三是2024年1月4日，相关责任人在巡察整改专题民主生活会上进行自我检讨。

　　11.关于“铸牢中华民族共同体意识不够强”的问题

　　整改情况（已完成）：一是丰富活动形式。通过主题班会课、黑板报、手抄报、校运会等方式，将铸牢中华民族共同体意识融入德育活动。2023年10月10日-17日组织全校学生开展“铸牢中华民族共同体意识”主题班会课活动并开展黑板报、手抄报评比；11月29日，我校举办第54届校运会以“铸牢中华民族共同体意识”主题开展入场表演；12月2日，我校初中部联合新疆呼图壁第二中学开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育共建活动。二是注重学科融合。各学科教师在学科教学中主动融入“铸牢中华民族共同体意识”。12月7日-14日我校组织开展学科思政进课堂公开课活动，通过活动加强教师铸牢中华民族共同体意识，促进学科思政教育，共有16位教师开设公开课。三是拓展宣传渠道。12月18-12月21日我校通过微信公众号进行四期“铸牢中华民族共同体意识”宣传，同时利用学校宣传栏展示56个民族文化及习俗，通过宣传学习进一步弘扬中华民族优秀传统文化，教育引导各族师生切实铸牢中华民族共同体意识。四是组织主题活动。10月28日，我校组织600多名师生到福鼎赤溪村开展“铸牢中华民族共同体意识”研学活动。11月4日，初一年段全体学生到霍童开展“赏非遗风采、寻农耕文化、植爱国情怀”研学活动。12月21日，我校6个年段开展“弘扬传统文化、共享节日快乐”冬至活动，增强我校各族学生的民族团结意识。五是增补各民族素材。学校对铸牢中华民族共同体意识学习教育基地展示内容进行增补，补充56个民族文化方面的内容。

　　（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面

　　12.关于“履行管党治党主体责任职责不清”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年12月18日组织学习中共中央办公厅印发《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见(试行)》。二是2023年12月18日修订《宁德市民族中学章程》，制定《中共宁德市民族中学委员会会议议事规则》《宁德市民族中学行政班子议事规则》。

　　13.关于“推进全面从严治党不主动”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年11月24日组织党委班子学习《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》。二是根据《中国共产党章程》《中国共产党地方委员会工作条例》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等有关规定，完善2023年度全面从严治党工作要点。三是2023年11月23日召开专题党委会议研究全面从严治党工作，并对党委班子成员进行责任分工。

　　14.关于“压力传导力度不够”的问题

　整改情况（已完成）：一是2023年12月15日组织党委班子学习“廉政谈话”制度，党委书记与校党委委员、校党委委员与分管处室负责同志依层级开展谈话。二是2023年12月，党委班子成员均按要求完成2023年度廉政谈话次数。三是2023年12月28日，时任校党委书记、校长林国清对相关责任人进行谈话提醒。

　　15.关于“超范围发放奖励金”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年8月30日组织相关处室经办和领导等43人学习《宁德市人民政府关于加强基层教育内涵建设提升质量的意见》（宁政[2017]37号）《宁德市属学校班主任等级考评奖励实施办法》的文件精神，深入领会并严格执行文件精神，规范使用专项资金。二是修订《宁德市民族中学班主任考评奖励金制度实施办法》，并结合《宁德市属学校班主任等级考评奖励实施办法》，严格规范班主任奖励发放范围。三是已清退超范围发放的奖励金21.85万元。四是2024年1月4日，相关责任人在巡察整改民主生活会上进行自我检讨。

　　16.关于“超预算支出”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年11月15日，组织财务室人员学习《中华人民共和国预算法》，杜绝此类事情发生。二是加强预算管理监督，严格按照各项经费的预算额度和用途合理安排使用，2023年10月起对经费支出进度每月进行检查，确保预算执行可控。三是2023年12月26日，时任校党委书记、校长林国清对相关责任人进行批评教育。

　　17.关于“超限额现金大量支出”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年11月15日，组织财务人员学习《现金管理条例》，提升业务能力。二是2023年12月底前，已落实学生全员办理银行卡，学校也已到相关银行设立代发专户以落实涉生经费的转账结算。三是2024年起，学校中高考监考劳务费统一采用转账方式发放。四是校办工厂已开通网上银行业务，2024年起工资发放全部采用银行转账办理。    

　　18.关于“物资采购不合规”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年11月15日，组织财务相关人员集中学习《宁德市政府集中采购目录及限标准》规定文件，增强业务能力，严格按照规定执行。二是2023年12月起对大额物资采购事项，严格按照规定程序进行品牌征集、专家认证，并邀请学校纪委全程监督。三是2023年12月26日，时任校党委书记、校长林国清对相关责任人进行批评教育。

　　19.关于“学生伙食费监管有漏洞”的问题

　　整改情况（未完成）：一是责成食堂原经营方退回多收取的食材费2.56万元，2024年1月22日已收回1万元。二是2023年11月起，每月督促食堂方加强对员工的培训、管理，杜绝此类事件发生。三是2023年11月、12月两次对学生开展问卷调查，收集意见和建议，并反馈给食堂。四是2023年12月26日，副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。

　　20.关于“食堂外包不够公开公正”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年8月，对高中部食堂进行公开招标，确定中标单位。二是2023年11月修改《食堂工作管理制度》，定期组织相关负责人对食堂进行专项检查6次，发现存在6个方面的问题反馈给食堂，并整改到位。三是严格落实陪餐制度，每日每餐安排行政人员到食堂陪餐，收集学生反馈意见和建议3条，并已反馈给食堂督促其落实。四是2023年12月26日，副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。

　　21.关于“校服验收把关不严”的问题

　　整改情况（已完成）：一是学校督促厂家将2021年11月调价起多收的款项及时退还学生，原起始年段即现初二、初三、高二、高三年段按现有生数退款2410人，共计48200元，已于2023年11月28日全部退还。二是严格按照合同要求，落实“双检”，2023年12月已将夏季和秋季校服的抽样送检。三是12月28日，副校长郭仕惠对相关责任人进行谈话提醒。

　　22.关于“合同签订不合规”的问题

　　整改情况（未完成）：一是2023年11月20日，组织相关人员学习《招标投标法实施条例》，严格按照规定开展招标投标。二是2023年12月，学校已就加快施工进度和暂定金额项目设计预算并依法招标事项向总承包方发函，并同福安市政府相关部门进行沟通协调，同时请宁德市教育局和福安市政府帮助协调解决，确保项目按时保质交付。三是2023年11月22日，副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。  

　　23.关于“合同监督不严格”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年5月，学校已发函给总承包单位，督促其按工期保质保量顺利履约，同时校方在工程竣工前按合同约定追究对方违约责任。二是2023年11月22日，副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。

　　24.关于“质量管控不重视”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年3月起，严格要求监理单位对项目施工阶段的质量、安全、投资、进度进行监理。二是2023年11月，约谈总承包项目负责人要求按照监理指令进行整改。三是2023年3月起，共召开39次周监理例会，会上对工程质量、安全、工期等提出要求，并就施工单位提出的影响施工进度的问题与有关部门协调，促进项目进展。四是2023年11月22日，副校长钟荣鸿对相关责任人进行谈话提醒。 

　　25.关于“建章立制形同虚设”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年12月10日前，已对存在抄袭、表述有误等问题的文件进行修订，对不符合学校实际的文件进行废除。二是2023年11-12月，组织各部门对学校现有规章制度进行全面梳理并自查自纠，未发现抄袭现象。三是结合本次巡察反馈意见，对涉及制度不完善的方面进行查摆，做到建章立制，共修订完善制度8项。

　　26.关于“工作重部署轻落实”的问题

　　整改情况（已完成）：一是严格按照《校内安全定期检查制度》规定，后勤部门组织相关人员定期开展安全隐患排查，并做好台账记录。二是结合学校实际情况，2023年8月30日学校研究决定废止《服务师生联系点、谈心及接待日制度》。同时，学校研究决定，在工作日家长、学生和教师在学习和工作中如遇问题，可以根据事态紧急程度到校长室（设在科技楼4楼）反馈相关问题，或拨打电话（0593-6382120）、发送电子邮件（邮箱ndmzbgs@163.com）进行反馈。三是2023年12月26日，时任校党委书记、校长林国清对相关责任人进行批评教育。

　　27.关于“教学总结自我检视不实”的问题

　　整改情况（已完成）：一是下沉教学一线。通过定期教学常规检查、问卷调查、巡查集体备课、推门听课、座谈研讨等方式进行教学体检，形成问题清单并及时改进。至今已听课80多节，就发现的教师教学目标定位不准确、教师自身对教学内容理解不到位、对学情不了解、与学生沟通交流方式不合理等问题向科任教师反馈情况30多人次。及时向教师反馈交流并帮助其解决如新教师课堂教学帮扶、教师与学生沟通、高三临界生精准跟踪、改进高三托底策略并实施等问题。开展年级教学质量分析会6次，开展班科任座谈会6场，二是修订教学质量分析制度。制定并完善《宁德市民族中学教学质量分析指导意见》，针对月考、期中考、期末考分年段进行质量分析，从教与学两个层面找差距，补短板。

　　28.关于“日常监督不到位”的问题

　　整改情况（已完成）：一是制定《中共宁德市纪委监委驻市教育局纪检监察组列席会议制度》，规范建立日常监督情况台账、列席会议情况台账，加大派员列席力度，加强列席情况跟踪管理。巡察入驻以来，市民中报备会议3次，驻市教育局纪检监察组派员列席3次。二是建立巡察整改监督台账，综合运用列席会议、现场检查、提醒谈话等方式，持续跟踪督促整改落实。三是落实谈心谈话制度，制定《驻市教育局纪检监察组谈心谈话实施细则》。2023年10月20日，驻局纪检监察组主要负责人分别同学校党委领导班子及“一把手”开展集体谈话和“一对一”谈话。

　　29.关于“问题线索处置滞后”的问题

　　整改情况（已完成）：一是驻市教育局纪检监察组认真组织学习《纪检监察机关问题线索管理办法》，增强问题线索处置时限意识。二是加强问题线索处置流程管理，依据《市纪委监委机关问题线索分办流转处置工作暂行办法》，梳理形成科级以下干部问题线索处置处分工作流程，明确各环节时限，确保线索得到及时处置。

　　（三）聚焦基层党组织领导班子和干部队伍建设方面

　　30.关于“党委议事无规则”的问题

　整改情况（已完成）：一是联系实际学。2023年11月17日巡察整改推进会上，党委委员集体学习《关于<宁德市纪委驻市教育局纪检组列席局属院校重大会议制度（试行）>的通知》(宁教纪〔2017〕9号)《关于<宁德市纪委驻市教育局纪检组列席局属院校重大会议制度（试行）>的补充通知》(宁教纪〔2022〕1号)。二是制定《宁德市民族中学党委议事规则》和《宁德市民族中学校长办公会议议事规则》，2023年12月18日党委会议上学习并通过了《宁德市民族中学党委议事规则》《宁德市民族中学校长办公会议议事规则》，梳理涉及学校的“三重一大”事项，明确党委和行政班子职责分工。三是对涉及党委委员及其近亲属的研究议题，严格执行本人回避制度。四是2024年1月4日，相关责任人在巡察整改专题民主生活会上进行自我检讨。

　　31.关于“重大事项未经党委研究”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年12月18日，对未经党委会研究的相关制度重新进行审议，今后严格执行重大事项必需经党委研究决定并填写《局属院校重大会议申报表》报备并邀请驻市教育局纪检监察组参会。二是在2023年12月18日党员大会上对相关责任人进行通报批评。

　32.关于“民主决策不规范”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年11月24日，理论中心组会议组织学习《中国共产党党内监督条例》。2023年12月29日，巡察整改专题民主生活会前组织党委委员会学习《中国共产党章程》。二是2023年12月18日，研究制定《宁德市民族中学党委议事规则》，明确民主决策规格及过程，严格执行民主决策议事规则。

　　33.关于“编外教师选聘有疏漏”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年8月30日，组织领导及处室经办等43人学习《宁德市教育局关于进一步优化中小学幼儿园教师队伍结构的若干意见》（宁教人[2022]2号）的文件精神。二是2023年11月27日向宁德市教育局报送《宁德市民族中学核定教职工编制情况相关表格（2023-2024学年度）》。三是2023年12月30日制定出台《宁德市民族中学编外教师管理办法》，学校招聘编外教师严格按照上级相关文件要求、《宁德市民族中学编外教师管理办法》进行招聘，并报宁德市教育局备案。

　　34.关于“民主生活会制度落实有偏差”的问题

　　整改情况（已完成）：一是持续深入学。2023年12月15日巡察整改推进会，组织党委委员及各处室负责人学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。2023年12月29日巡察整改专题民主生活会会前，组织党委委员学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。二是2023年度民主生活会严格执行会前谈心谈话，校党委书记均与委员进行谈心谈话，并于会后制定领导班子整改清单问题。

　　35.关于“基层党组织生活不规范”的问题

　　整改情况（已完成）：一是结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，各支部书记上报党课讲稿进行审核并上好党课。截至2024年1月，各支部书记累计上党课5次。二是规范民主评议流程，各支部明确对每位党员提出评定意见，不存在给不定等级的预备党员评定等次的现象。三是2024年1月12日，组织支部书记学习《中国共产党支部工作条例（试行）》。

　　36.关于“党建带团建乏力”的问题

　　整改情况（已完成）：一是2023年10月24日，召开2023-2024学年度第一次团支书专题会议，校团委对学生团支部书记进行培训，规范换届、发展团员、落实相关会议等要求。2023年10月30日前，全校37个团支部按要求进行换届。二是2023年9月起，规范收集整理团支部会议记录、组织生活会议记录等相关材料105份，依托福建共青团智慧团建系统对学生团支部落实“三会两制一课”制度进行检查1次，所有团支部均已完成相关要求。三是2023年11月16日，校党委副书记、副校长丁一对相关责任人进行谈话提醒。

　　(四)落实巡视巡察、审计、主体责任检查等各类监督检查反馈问题整改方面

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中共宁德市民族中学委员会 

                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2024年4月22日